Dywedodd Zoe Shields, Tiwtor yng Ngholeg Pen-y-bont ar Ogwr: 

“Mae taith ryfeddol Cordy o dyfu a grymuso wedi bod yn ddim llai nag ysbrydoledig. Dros yr ychydig fisoedd diwethaf, mae Cordy wir wedi dangos pŵer hunan-eiriolaeth, ymroddiad a myfyrdod personol yn ei rôl yn CTM. 

Mae Cordy wedi meithrin cydberthnasau cryf â staff a chleifion, gan groesawu'n llawn y Gwerthoedd yn CTM sef 'Rydym yn trin pawb â pharch' ac 'Rydym yn gwrando, yn dysgu ac yn gwella'. Mae ei hagwedd gadarnhaol a'i hagwedd at gydweithio wedi ei gwneud yn aelod gwerthfawr o'r tîm. 

Mae ei hymrwymiad i ddysgu yn amlwg wrth iddi fynd y filltir ychwanegol yn gyson yn ei gwaith dosbarth, gan ddangos ei phenderfyniad i wella a thyfu. Fodd bynnag, ei dewrder a'i hunan-eiriolaeth sydd fwyaf amlwg. Ar 18 Chwefror, mynychodd Cordy Sesiwn Holi Anabledd Dysgu Cymru gydag Aelodau’r Senedd yn y Senedd, lle siaradodd â Hefin David AS am ei phrofiad personol. 

Rhannodd Cordy sut, er gwaethaf ymdrechion gorau ei rhieni, na chafodd ddatganiad o anghenion addysgol tan Flwyddyn 11, a effeithiodd yn fawr ar ei chefnogaeth, ei hyder, a’i dilyniant trwy gydol yr ysgol. Drwy siarad yn agored, mae Cordy wedi rhoi sylw ar yr heriau a wynebir gan lawer, ac mae ei stori wedi bod yn ysbrydoliaeth i eraill. 

Mae taith Cordy yn enghraifft o bŵer gwydnwch, hunan-eiriolaeth, a'r dewrder i wneud newid. Mae ei gallu i ddefnyddio ei llais i greu ymwybyddiaeth ac ysbrydoli eraill yn brawf o’i chryfder a’i phenderfyniad anhygoel. Mae Cordy nid yn unig yn llunio ei dyfodol ei hun ond hefyd yn paratoi'r ffordd i eraill ei dilyn. Heb os, bydd ei stori yn parhau i ysbrydoli a grymuso’r rhai sy’n ei chlywed.”